課程簡介
很多人學了多年英文，背過大量單字，也學了不少文法，卻依然無法自然地開口交流。這種現象通常被稱為「啞巴英文」。
我的口語課主要幫助學習者訓練英文表達能力，透過發音訓練、道地表達累積和口語對話練習，逐步建立開口說英文的習慣和信心。
課程採用 Zoom 或騰訊會議進行線上教學，提供一對一和雙人結伴兩種學習方式。課程內容、上課時間和上課頻率都可以根據個人情況彈性安排。
如果你希望擺脫啞巴英文，真正把學到的英文用出來，歡迎聯繫我免費諮詢課程詳情。
💬 如何聯繫我？
想進一步了解課程內容？
下面提供完整課程介紹，包括課程理念、學習內容、學習資料、上課方式和課程安排等詳細說明。
目錄
什麼是啞巴英文？
我的口語課包含哪些內容？
我的口語課使用什麼學習教材？
上課方式是如何進行的？
費用怎麼算？
要怎麼聯絡我？
什麼是啞巴英文？
很多學英文的人學了很多年，背過大量單字，也學過不少文法，甚至看得懂不少英文文章，但一到真正需要開口說話的時候，卻不知道該怎麼表達自己的想法。這就是大家常說的「啞巴英文」。
會造成這種現象，主因並不是學習者不夠努力，而是傳統學校英文教育的訓練重點，跟口語交流需要的能力不太一樣。
考試導向的英文主要訓練的是「理解能力」，像是閱讀文章、分析文法、寫選擇題或應付考試題目。這是一種被動接收資訊的過程。而口語交流真正需要的是「表達能力」，也就是要求學習者能夠主動組織語言，把自己的想法、看法和感受準確地表達出來。
所以，很多人雖然在學校裡學會了「看懂英文」，卻沒有真正學會「使用英文」。我的口語課主要就是幫助學習者訓練主動組織語言和表達想法的能力，讓大家逐步建立開口說英文的習慣和信心，最後能夠在實際對話中自然地把英文用出來。
我的口語課包含哪些內容？
我的口語課主要包含三個部分。
第一個部分是發音訓練。
很多學習者雖然認識單字，但並不確定正確的發音方式，所以開口時容易出現發音不準確、不自然的問題。我會幫助學生修正錯誤或不自然的發音，也會建議先學好音標作為基礎。除了單字本身的發音之外，也會加強英文口語中的連音、弱化音、重音、節奏等訓練，幫助學生逐步建立更自然、更接近母語人士的發音習慣。
第二個部分是輸入自然且道地的英文表達。
口語交流很大程度是一種模仿的過程。母語人士怎麼說，我們就跟著怎麼說。對大多數學習者來說，起步階段最重要的並不是創造新的表達方式，而是先掌握大量真實、自然、常用的英文表達。因此，我會幫助學生累積和學習英文母語人士在日常對話中真正會用到的單字、片語和句子，讓英文表達更自然、更流暢、更道地。
第三個部分是口語對話訓練。
學習表達最終還是要落實到實際交流當中。我會透過雙人對話的方式幫助學生進行口語訓練。訓練內容包括：根據特定情境進行對話練習、參考講稿進行對話練習、不看講稿的對話練習，以及自由發揮的真實交流練習。透過循序漸進的訓練，幫助學生逐步建立開口說英文的習慣和信心。
此外，我會根據學生的實際狀況提供學習教材。這些教材並不是固定不變的一套課本，而是依照學生的英文程度、工作需求、生活場景和個人興趣來做調整。例如，如果學生經常出國旅行，我們會增加旅遊相關的內容；如果學生有商務溝通的需求，則會增加職場情境的相關內容。透過更貼近實際需求的學習內容，來提升學習效率和學習興趣。
由於課程採一對一或雙人結伴的方式進行，課程內容可以根據學生的英文程度、學習目標和實際需要彈性調整。例如，如果學生的發音比較弱，可以增加發音訓練；如果文法基礎較弱，可以增加文法講解和練習；如果有特定的學習目標，像是旅遊英文、商務英文或日常會話，也都可以針對性地進行訓練。
我的口語課使用什麼學習教材？
課堂學習教材參考：
對話學習資料：
- 在醫生診所 • At the Doctor’s Office
- 辦理飯店入住 • Checking In at a Hotel
- 在海邊看夕陽 • Watching the Sunset by the Ocean
- 在中央公園散步 • Walking in Central Park
發音學習資料：
- 子音 Consonants
- 母音 Vowels
- 雙母音 Diphthongs
- R 控母音 R-controlled vowels
句型學習資料：
- I could use a coffee.
- Do you mind opening the window?
- I had no idea you were here.
- Would you like to order now?
對話學習資料通常由以下幾個部分組成：
對話
這是一個圍繞特定情境設計的雙人英文對話，例如點餐、購物、旅遊、看醫生、工作交流等日常場景。對話內容盡量貼近英文母語人士在真實交流中的表達習慣，而不是教科書式的正式對話。
對話的難度、長度和內容都可以根據學生的英文程度和學習目標進行調整。
關鍵字提示
當學生熟悉對話內容之後，可以藉助關鍵字提示進行練習。
這個階段的重點不再是朗讀和背誦完整句子，而是根據關鍵字主動組織語言，嘗試表達自己的想法。
完成這個階段之後，可以進一步進行不看講稿的練習。在相同的情境下，以原有對話作為參考，自由發揮對話內容。例如嘗試用不同的表達方式來表達相同的意思，加入新的內容，或者改變原有對話的發展方向。
在大多數情況下，我的口語課會建議採用「對話學習 → 關鍵字提示 → 不看講稿練習 → 自由發揮」的訓練方式。目標不是記住某一篇對話，而是把學到的表達逐步轉化為自己的口語能力。
音標
教材中會附上美式英語音標，幫助學生掌握正確的發音。
除了單字本身的發音之外，也會搭配講解連音、弱化音、重音、節奏等口語現象，幫助學生逐步養成更自然的英文發音習慣。
中英對照
教材中會提供中文翻譯，幫助學生理解句子的含義。
有些句子可以直接按照字面意思翻譯，而有些則需要根據英文和中文不同的表達習慣進行意譯。透過對照學習，也可以幫助學生理解英文母語人士常見的表達方式和思維習慣。
常用句型和片語
我會從對話中整理出一些常見且實用的句子、片語和表達方式，作為重點學習內容。
這些表達往往具有較高的使用頻率，可以在許多不同的場景中重複使用，值得重點掌握和累積。
補充說明
除了對話內容本身之外，我也會視情況提供額外的說明。
例如解釋文法觀念、說明單字和片語的實際用法、補充更多相關場景中的常用表達、介紹英語國家的一些文化習俗，或分享其他與英文學習相關的內容，幫助學生更全面地理解和使用英文。
除了對話練習之外，我也會根據實際需求提供其他輔助學習教材，例如日常口語中常用的句型練習、針對個人情況編寫的文法說明、文法疑問解答、發音糾正記錄，以及其他與英文學習相關的筆記。
每位學員都會擁有專屬的學習網頁。所有學習教材、課堂筆記、發音記錄、練習內容，以及繳費和上課記錄，都會整理在同一個網頁中。
因此，上課時不需要花時間抄筆記。無論使用電腦、平板還是手機，都可以隨時進入網頁查看學習教材、複習上課內容，或繼續完成課後的練習。隨著學習持續進行，這個網頁也會逐漸成為學員專屬的英語學習資料庫，方便隨時查閱和長期累積。
如何上課？
如果你對課程內容有興趣，或者想了解課程是否適合自己，可以先預約一次免費諮詢，了解課程內容、上課方式和相關安排。
課程採用 Zoom 或騰訊會議進行線上教學，提供一對一和雙人結伴兩種學習方式。無論身處哪個地區，只要能夠上網，都可以參加課程。
上課時間和上課頻率都比較彈性，可以依個人的工作、學習和生活安排進行調整。無論是固定時間上課，還是提前預約上課時間，都可以根據實際情況安排。上課頻率也由學員自行決定，例如每星期一次、每星期兩次，或其他適合自己的學習安排。
目前可預約的上課時間為台灣時間／馬來西亞時間上午 8:00 至晚上 11:00 之間。
課程採先繳費、後上課的方式。支援銀行轉帳、微信支付、支付寶支付、Wise 轉帳等多種付款方式。
具體收費標準和課程安排，可以在諮詢時進一步了解。
如何收費？
目前提供一對一課程和雙人結伴課程兩種學習方式，學員可根據自己的學習需求選擇適合的方案。
A. 一對一標準課程
適合希望依照個人情況安排學習內容，並獲得更多練習機會和個別指導的學員。
B. 雙人結伴學習方案
適合希望降低學習成本，並與學習夥伴一起學英文的學員。
上課方式
• 自己找一位學習夥伴共同報名
• 組成固定的雙人學習小組
• 一起協調上課時間
• 共同參與每堂課程
• 可由其中一人統一付款，或由雙方平均分攤費用
說明
雙人結伴學習方案需要自己找朋友一起參加課程，並盡量維持固定的學習夥伴和上課時間，這樣學習效果會比較好。
📋 收費詳情請參考：
人民幣收費（¥）
馬幣收費（RM）
美元收費（US$）
新台幣收費（NT$）
港幣收費（HK$）
新加坡幣收費（S$）
如何聯繫我？
如果你對課程內容有任何疑問，或想了解課程是否適合自己，歡迎聯繫我進行免費諮詢。
你可以簡單介紹自己的英文程度、學習目標，以及希望加強的方向。我會根據你的情況，提供課程建議並說明相關安排。
歡迎透過 WhatsApp、微信、Line 或電子郵件傳送訊息與我聯繫，我會盡快回覆。
💬 查看聯絡方式